Alcohol
Tanto la exposición que propone el programa como la guía de actividades se orientan al trabajo con menores que no consumen alcohol, con la finalidad de reforzar su posición respecto del consumo de alcohol, poniendo a su alcance elementos informativos y educativos que ayuden a orientar actitudes y conductas, y a cuestionar críticamente los aspectos de la representación social del consumo de alcohol que no se corresponden con un planteamiento objetivo.
Programas Alcohol
¿Te crees todo?
Descarga de materiales
Alcohol y actitudes
¿Te crees todo? es un programa universal de prevención de conductas adictivas diseñado como una herramienta para fomentar la reflexión sobre el consumo de alcohol en diversos ámbitos y espacios juveniles, tanto en el contexto escolar como comunitario.
Tanto la exposición que propone el programa como la guía de actividades se orientan al trabajo con menores que no consumen alcohol, con el fin de reforzar su posición respecto al consumo de alcohol, poniendo a su alcance elementos informativos y educativos que ayuden a orientar actitudes y conductas, y cuestionar críticamente los aspectos de la representación social del consumo de alcohol que no se corresponden con un planteamiento objetivo.
A su vez, el programa tiene en cuenta la realidad del alcance del consumo de alcohol entre los jóvenes y las jóvenes. Por eso, también se tratan contenidos que tienen que ver con la prevención de episodios de consumo intensivo de alcohol.
Como complemento, el programa dispone de una serie de postales con elementos reflexivos para incidir en las creencias, conocimientos y actitudes relacionadas con el consumo de alcohol.
Objetivos
- Mejorar la información de los adolescentes en relación al alcohol.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Analizar críticamente los tópicos y falsas creencias habituales en relación con el alcohol.
- Aumentar el grado de conciencia sobre las consecuencias negativas del consumo abusivo de alcohol.
- Favorecer una posición crítica hacia los mensajes publicitarios sobre las bebidas alcohólicas.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado según distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 12 años (preferentemente entre 13 y 15 años).
Actividades / Contenidos
El programa TE CREES TODO? incluye cuatro actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, dos por grupo:
- Visita a la exposición y foro de discusión. 60 minutos.
- Leyendas urbanas o verdad de la buena. 60 minutos.
- Te has pasado. 60 minutos.
- A mí no me chupan el cerebro. 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Exposición formada por 10 paneles verticales.
- Guía de actividades.
- Postales recordatorias del programa TE CREES TODO?
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
¿Te lo tragas todo? Comunitario
Alcohol, riesgos y dispensación de alcohol
TE LO TRAGAS TODO? COMUNITARIO es un programa universal de prevención comunitaria y de reducción de riesgos del consumo de alcohol que complementa las acciones que se realizan en el ámbito educativo y familiar, en el marco del propio programa.
El programa comunitario propone dos líneas de trabajo. Una está centrada en el servicio responsable de bebidas alcohólicas dirigida a profesionales de establecimientos que venden bebidas alcohólicas y responsables de gestionar barras de bebida en fiestas populares centrada en el consumo por parte de menores. La otra se centra en la prevención del consumo de alcohol desde una perspectiva de género.
Objetivos
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Informar sobre las consecuencias de la venta de alcohol a menores.
- Fomentar la organización de fiestas desde una perspectiva saludable y minimizar los riesgos asociados al consumo de alcohol.
- Facilitar la incorporación de la perspectiva de género en las intervenciones preventivas y reducción de riesgos asociados al consumo de alcohol.
Enfoque teórico
El programa está diseñado según el modelo de reducción de riesgos, el modelo de reducción de daños, los modelos de promoción de la salud y salud pública.
Población destinataria
- Profesionales que trabajen en establecimientos o fiestas donde se dispensen bebidas alcohólicas.
- Técnicos y técnicas en prevención de drogodependencias.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales del programa T’HO
¿Te lo pasas TODO? COMUNITARIO incluye cuatro tipos de materiales para distribuir:
Para profesionales que venden bebidas alcohólicas:
- ¡Buena fiesta! Alcohol, menores y fiestas populares (folleto)
- Orientaciones para grupos y entidades que gestionan barras de bebida en fiestas populares.
- Una buena barra: alcohol y venta a menores (tríptico). Orientaciones para grupos y entidades que manejan barras de bebida en fiestas populares.
Para técnicos y técnicas en prevención de drogodependencias:
- Jóvenes y alcohol. Propuestas para hacer prevención con perspectiva de género (folleto). Ideas para profesionales
- ¿Qué rollo, eh? Alcohol, género y… (tríptico). Situaciones que invitan a pensar en el alcohol desde la perspectiva de género.
Ámbitos de aplicación
Comunitario: establecimientos donde se dispensan bebidas alcohólicas, fiestas populares, espacios de ocio juvenil y/o nocturno, entidades juveniles o similares, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Alcohol, ¿Cómo Lo Ves?
Perspectiva crítica del consumo de alcohol y sus riesgos
ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? es un programa de prevención universal de conductas adictivas orientado a facilitar un proceso de reflexión crítica sobre el consumo de alcohol.
En los últimos años se han producido importantes cambios en los patrones de consumo de alcohol. En Cataluña, el alcohol es la droga más consumida entre adolescentes y jóvenes, y si bien la mayoría hacen un consumo esporádico y moderado, hay quienes adoptan un patrón de consumo abusivo, que está detrás de muchos accidentes y muchas peleas, agresiones y otros problemas.
ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? se compone de una serie de dinámicas participativas que muestran cómo hacer frente de forma responsable a los riesgos asociados al consumo de alcohol y ofrece una información completa y objetiva que permita a adolescentes y jóvenes plantear sus propias alternativas a este consumo.
Objetivos
- Evitar o retrasar el inicio del consumo de alcohol.
- Favorecer un proceso de reflexión crítica sobre el consumo de alcohol.
- Reforzar positivamente la opción de los jóvenes no consumidores.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada a su consumo.
- Desmentir los mitos y creencias sobre el consumo de alcohol.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 14 años (preferentemente entre 14 y 17 años).
Actividades / Contenidos
El programa ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? incluye seis actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, cuatro por grupo:
- TrivialcOHol: cuestionario sobre el consumo de alcohol y sus riesgos. 30 minutos.
- La Pregunta: espacio para responder a dudas y cuestiones. 30 minutos.
1, 2, 3, ¡Ya!: enumeración de aspectos relacionados con el consumo de alcohol. 30 minutos. - ¿Lo B/Verás?: análisis de anuncios de televisión, prensa e Internet sobre consumo de alcohol. 30 minutos.
- ¿Qué hacemos?: dinámica sobre la toma de decisiones. 30 minutos.
- El debate: conclusiones del debate, aclaración de dudas y recuento de puntos. 30 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Protocolo de las actividades.
- Presentación didáctica ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES?
- Ficha individual de juego.
Persones aplicadores
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO, bachillerato, PFI, CF, UEC o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Marcha Más Segura
Alcohol y conducción
MARCHA MÁS SEGURA es un programa universal de prevención de conductas adictivas que constituye una propuesta educativa orientada a evitar la conducción bajo los efectos del alcohol.
Las actividades que se proponen parten del visionado del DVD que acompaña a la guía de actividades. El material está pensado para jóvenes de 15 a 18 años y, preferentemente, para utilizarlos en el ámbito escolar (último curso de ESO, bachillerato y ciclos formativos), sin descartar su uso en otros contextos de educación no formal (entidades y equipamientos juveniles).
El programa consta de tres sesiones dirigidas a mejorar los conocimientos de los jóvenes y las jóvenes sobre el alcohol y sus efectos sobre la conducción, a promover la reflexión y la toma de conciencia sobre los riesgos y las consecuencias de beber alcohol y conducir, y en favorecer la adopción de comportamientos más seguros.
Objetivos
- Identificar las bebidas alcohólicas y sus principales efectos sobre la conducción.
- Sensibilizar sobre el alto riesgo de beber alcohol y conducir.
- Identificar y valorar las conductas seguras y de riesgo en relación al alcohol y la conducción.
- Tomar conciencia del papel de las influencias externas como elemento condicionado de la conducta en relación a la conducción bajo los efectos del alcohol.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 15 años (preferentemente entre 15 y 17 años).
Actividades / Contenidos
El programa MARCHA MÁS SEGURA incluye tres actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, dos por grupo:
- Alcohol y gasolina no combinan bien. 60 minutos.
- Salimos de fiesta. 60 minutos.
- Y ahora, ¿cómo volvemos? 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Guia de actividades.
- DVD con los vídeos de trabajo de las sesiones para los jóvenes.
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias con experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO, bachillerato, PFI, CF, UEC o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Servicio Responsable De Bebidas Alcohólicas (SRB)
Alcohol, reducción de riesgos, detección de intoxicaciones
El SERVICIO RESPONSABLE DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS es un programa de prevención selectiva comunitaria y de reducción de riesgos del consumo de alcohol dirigido a profesionales del sector del ocio, hostelería y restauración.
La importancia que han adquirido los problemas derivados del consumo abusivo de bebidas alcohólicas en nuestra sociedad, pone de manifiesto la necesidad de que, desde el sector profesional encargado del servicio de bebidas alcohólicas, se incorporen estrategias que ayuden a minimizar este problema.
Este programa capacita a profesionales de este sector en conocimientos y técnicas para afrontar adecuadamente situaciones comprometidas vinculadas al consumo excesivo de alcohol que, ocasionalmente, se pueden encontrar los profesionales de la hostelería.
Objetivos
- Concienciar de la importancia del rol profesional, a la hora de contribuir a minimizar las consecuencias negativas del consumo de bebidas alcohólicas.
- Ofrecer información relevante sobre las bebidas alcohólicas y sus efectos.
- Fomentar la mejora de las habilidades personales para beber con responsabilidad.
- Saber identificar adecuadamente actitudes y conductos de las personas intoxicadas.
- Aprender y saber aplicar estrategias para contribuir a dispensar bebidas alcohólicas de forma más responsable y eficiente.
Enfoque teórico
El servicio se basa en el modelo de reducción de riesgos y el modelo de reducción de daños.
Población destinataria
Profesionales del ámbito del ocio, la hostelería y la restauración que dispensen bebidas alcohólicas.
Actividades / Contenidos
El SERVICIO RESPONSABLE DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS consiste en una formación de cuatro horas. Contenidos:
Introducción al SRA
- El rol del profesional como responsable de la calidad de su establecimiento.
- El establecimiento dentro de la comunidad.
- Ventajas del Servicio Responsable de Bebidas.
Conocimientos sobre el alcohol
- Tipo de bebidas alcohólicas y contenido de alcohol.
- Efectos del alcohol.
- El nivel de alcohol en sangre y la intoxicación etílica.
- Las bebidas alcohólicas en la legislación vigente.
Estrategias del servicio responsable
- Identificación de señales de consumo problemático.
- Estrategias de actuación frente a un consumo problemático.
- Discusión de casos.
- Entrenamiento en habilidades: técnicas de asertividad.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Guía de actividades.
- Cuaderno para el/a participante.
- CD-ROM con presentación de diapositivas y vídeos educativos.
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia en formación de formadores y conducción de grupos.
Ámbitos de aplicación
Comunitario: establecimientos donde se dispensen bebidas alcohólicas, escuelas de hostelería, espacios comunitarios, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Salimos
Descarga de materiales
Consumo de alcohol y ocio nocturno
SALIMOS? (ámbito educativo) es un programa de prevención de las drogodependencias diseñado como una herramienta para fomentar la reflexión en torno al consumo de alcohol desde diversos ámbitos y espacios juveniles, tanto en el contexto escolar como comunitario.
La exposición que propone el programa se orienta al trabajo con jóvenes consumidores o no de alcohol, con el fin de reflexionar sobre el consumo y las conductas de riesgo relacionadas con esta sustancia, abordando de forma respetuosa y crítica aspectos como la violencia en el ocio nocturno.
Como complemento, el programa dispone de una serie de postales con elementos reflexivos para incidir en las creencias, conocimientos y actitudes relacionadas con el consumo de alcohol.
Objetivos
- Mejorar la información de los y las jóvenes en relación al alcohol.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Analizar críticamente las actitudes sexistas en el contexto de ocio nocturno.
- Reflexionar sobre conductas de riesgo vinculadas al consumo de alcohol.
- Reducir los riesgos asociados al consumo de alcohol en el ocio nocturno.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 16 años.
Actividades / Contenidos
¿El programa SALIMOS? (ámbito educativo) incluye:
- Visita a la exposición y foro de discusión. 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Exposición formada por 10 paneles verticales.
- Postales recordatorias del programa ¿SORTIM?
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Programas Alcohol
¿Te crees todo?
Destinatarios
Alcohol y actitudes
¿Te crees todo? es un programa universal de prevención de conductas adictivas diseñado como una herramienta para fomentar la reflexión sobre el consumo de alcohol en diversos ámbitos y espacios juveniles, tanto en el contexto escolar como comunitario.
Tanto la exposición que propone el programa como la guía de actividades se orientan al trabajo con menores que no consumen alcohol, con el fin de reforzar su posición respecto al consumo de alcohol, poniendo a su alcance elementos informativos y educativos que ayuden a orientar actitudes y conductas, y cuestionar críticamente los aspectos de la representación social del consumo de alcohol que no se corresponden con un planteamiento objetivo.
A su vez, el programa tiene en cuenta la realidad del alcance del consumo de alcohol entre los jóvenes y las jóvenes. Por eso, también se tratan contenidos que tienen que ver con la prevención de episodios de consumo intensivo de alcohol.
Como complemento, el programa dispone de una serie de postales con elementos reflexivos para incidir en las creencias, conocimientos y actitudes relacionadas con el consumo de alcohol.
Objetivos
- Mejorar la información de los adolescentes en relación al alcohol.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Analizar críticamente los tópicos y falsas creencias habituales en relación con el alcohol.
- Aumentar el grado de conciencia sobre las consecuencias negativas del consumo abusivo de alcohol.
- Favorecer una posición crítica hacia los mensajes publicitarios sobre las bebidas alcohólicas.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado según distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 12 años (preferentemente entre 13 y 15 años).
Actividades / Contenidos
El programa TE CREES TODO? incluye cuatro actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, dos por grupo:
- Visita a la exposición y foro de discusión. 60 minutos.
- Leyendas urbanas o verdad de la buena. 60 minutos.
- Te has pasado. 60 minutos.
- A mí no me chupan el cerebro. 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Exposición formada por 10 paneles verticales.
- Guía de actividades.
- Postales recordatorias del programa TE CREES TODO?
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
¿Te lo tragas todo? Comunitario
Alcohol, riesgos y dispensación de alcohol
TE LO TRAGAS TODO? COMUNITARIO es un programa universal de prevención comunitaria y de reducción de riesgos del consumo de alcohol que complementa las acciones que se realizan en el ámbito educativo y familiar, en el marco del propio programa.
El programa comunitario propone dos líneas de trabajo. Una está centrada en el servicio responsable de bebidas alcohólicas dirigida a profesionales de establecimientos que venden bebidas alcohólicas y responsables de gestionar barras de bebida en fiestas populares centrada en el consumo por parte de menores. La otra se centra en la prevención del consumo de alcohol desde una perspectiva de género.
Objetivos
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Informar sobre las consecuencias de la venta de alcohol a menores.
- Fomentar la organización de fiestas desde una perspectiva saludable y minimizar los riesgos asociados al consumo de alcohol.
- Facilitar la incorporación de la perspectiva de género en las intervenciones preventivas y reducción de riesgos asociados al consumo de alcohol.
Enfoque teórico
El programa está diseñado según el modelo de reducción de riesgos, el modelo de reducción de daños, los modelos de promoción de la salud y salud pública.
Población destinataria
- Profesionales que trabajen en establecimientos o fiestas donde se dispensen bebidas alcohólicas.
- Técnicos y técnicas en prevención de drogodependencias.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales del programa T’HO
¿Te lo pasas TODO? COMUNITARIO incluye cuatro tipos de materiales para distribuir:
Para profesionales que venden bebidas alcohólicas:
- ¡Buena fiesta! Alcohol, menores y fiestas populares (folleto)
- Orientaciones para grupos y entidades que gestionan barras de bebida en fiestas populares.
- Una buena barra: alcohol y venta a menores (tríptico). Orientaciones para grupos y entidades que manejan barras de bebida en fiestas populares.
Para técnicos y técnicas en prevención de drogodependencias:
- Jóvenes y alcohol. Propuestas para hacer prevención con perspectiva de género (folleto). Ideas para profesionales
- ¿Qué rollo, eh? Alcohol, género y… (tríptico). Situaciones que invitan a pensar en el alcohol desde la perspectiva de género.
Ámbitos de aplicación
Comunitario: establecimientos donde se dispensan bebidas alcohólicas, fiestas populares, espacios de ocio juvenil y/o nocturno, entidades juveniles o similares, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Alcohol, ¿Cómo Lo Ves?
Perspectiva crítica del consumo de alcohol y sus riesgos
ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? es un programa de prevención universal de conductas adictivas orientado a facilitar un proceso de reflexión crítica sobre el consumo de alcohol.
En los últimos años se han producido importantes cambios en los patrones de consumo de alcohol. En Cataluña, el alcohol es la droga más consumida entre adolescentes y jóvenes, y si bien la mayoría hacen un consumo esporádico y moderado, hay quienes adoptan un patrón de consumo abusivo, que está detrás de muchos accidentes y muchas peleas, agresiones y otros problemas.
ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? se compone de una serie de dinámicas participativas que muestran cómo hacer frente de forma responsable a los riesgos asociados al consumo de alcohol y ofrece una información completa y objetiva que permita a adolescentes y jóvenes plantear sus propias alternativas a este consumo.
Objetivos
- Evitar o retrasar el inicio del consumo de alcohol.
- Favorecer un proceso de reflexión crítica sobre el consumo de alcohol.
- Reforzar positivamente la opción de los jóvenes no consumidores.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada a su consumo.
- Desmentir los mitos y creencias sobre el consumo de alcohol.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 14 años (preferentemente entre 14 y 17 años).
Actividades / Contenidos
El programa ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES? incluye seis actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, cuatro por grupo:
- TrivialcOHol: cuestionario sobre el consumo de alcohol y sus riesgos. 30 minutos.
- La Pregunta: espacio para responder a dudas y cuestiones. 30 minutos.
1, 2, 3, ¡Ya!: enumeración de aspectos relacionados con el consumo de alcohol. 30 minutos. - ¿Lo B/Verás?: análisis de anuncios de televisión, prensa e Internet sobre consumo de alcohol. 30 minutos.
- ¿Qué hacemos?: dinámica sobre la toma de decisiones. 30 minutos.
- El debate: conclusiones del debate, aclaración de dudas y recuento de puntos. 30 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Protocolo de las actividades.
- Presentación didáctica ALCOHOL, ¿CÓMO LO VES?
- Ficha individual de juego.
Persones aplicadores
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO, bachillerato, PFI, CF, UEC o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Marcha Más Segura
Alcohol y conducción
MARCHA MÁS SEGURA es un programa universal de prevención de conductas adictivas que constituye una propuesta educativa orientada a evitar la conducción bajo los efectos del alcohol.
Las actividades que se proponen parten del visionado del DVD que acompaña a la guía de actividades. El material está pensado para jóvenes de 15 a 18 años y, preferentemente, para utilizarlos en el ámbito escolar (último curso de ESO, bachillerato y ciclos formativos), sin descartar su uso en otros contextos de educación no formal (entidades y equipamientos juveniles).
El programa consta de tres sesiones dirigidas a mejorar los conocimientos de los jóvenes y las jóvenes sobre el alcohol y sus efectos sobre la conducción, a promover la reflexión y la toma de conciencia sobre los riesgos y las consecuencias de beber alcohol y conducir, y en favorecer la adopción de comportamientos más seguros.
Objetivos
- Identificar las bebidas alcohólicas y sus principales efectos sobre la conducción.
- Sensibilizar sobre el alto riesgo de beber alcohol y conducir.
- Identificar y valorar las conductas seguras y de riesgo en relación al alcohol y la conducción.
- Tomar conciencia del papel de las influencias externas como elemento condicionado de la conducta en relación a la conducción bajo los efectos del alcohol.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a distintos modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 15 años (preferentemente entre 15 y 17 años).
Actividades / Contenidos
El programa MARCHA MÁS SEGURA incluye tres actividades de las que se recomienda aplicar, como mínimo, dos por grupo:
- Alcohol y gasolina no combinan bien. 60 minutos.
- Salimos de fiesta. 60 minutos.
- Y ahora, ¿cómo volvemos? 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Guia de actividades.
- DVD con los vídeos de trabajo de las sesiones para los jóvenes.
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias con experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos de ESO, bachillerato, PFI, CF, UEC o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Servicio Responsable De Bebidas Alcohólicas (SRB)
Alcohol, reducción de riesgos, detección de intoxicaciones
El SERVICIO RESPONSABLE DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS es un programa de prevención selectiva comunitaria y de reducción de riesgos del consumo de alcohol dirigido a profesionales del sector del ocio, hostelería y restauración.
La importancia que han adquirido los problemas derivados del consumo abusivo de bebidas alcohólicas en nuestra sociedad, pone de manifiesto la necesidad de que, desde el sector profesional encargado del servicio de bebidas alcohólicas, se incorporen estrategias que ayuden a minimizar este problema.
Este programa capacita a profesionales de este sector en conocimientos y técnicas para afrontar adecuadamente situaciones comprometidas vinculadas al consumo excesivo de alcohol que, ocasionalmente, se pueden encontrar los profesionales de la hostelería.
Objetivos
- Concienciar de la importancia del rol profesional, a la hora de contribuir a minimizar las consecuencias negativas del consumo de bebidas alcohólicas.
- Ofrecer información relevante sobre las bebidas alcohólicas y sus efectos.
- Fomentar la mejora de las habilidades personales para beber con responsabilidad.
- Saber identificar adecuadamente actitudes y conductos de las personas intoxicadas.
- Aprender y saber aplicar estrategias para contribuir a dispensar bebidas alcohólicas de forma más responsable y eficiente.
Enfoque teórico
El servicio se basa en el modelo de reducción de riesgos y el modelo de reducción de daños.
Población destinataria
Profesionales del ámbito del ocio, la hostelería y la restauración que dispensen bebidas alcohólicas.
Actividades / Contenidos
El SERVICIO RESPONSABLE DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS consiste en una formación de cuatro horas. Contenidos:
Introducción al SRA
- El rol del profesional como responsable de la calidad de su establecimiento.
- El establecimiento dentro de la comunidad.
- Ventajas del Servicio Responsable de Bebidas.
Conocimientos sobre el alcohol
- Tipo de bebidas alcohólicas y contenido de alcohol.
- Efectos del alcohol.
- El nivel de alcohol en sangre y la intoxicación etílica.
- Las bebidas alcohólicas en la legislación vigente.
Estrategias del servicio responsable
- Identificación de señales de consumo problemático.
- Estrategias de actuación frente a un consumo problemático.
- Discusión de casos.
- Entrenamiento en habilidades: técnicas de asertividad.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Guía de actividades.
- Cuaderno para el/a participante.
- CD-ROM con presentación de diapositivas y vídeos educativos.
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia en formación de formadores y conducción de grupos.
Ámbitos de aplicación
Comunitario: establecimientos donde se dispensen bebidas alcohólicas, escuelas de hostelería, espacios comunitarios, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.
Salimos
Destinatarios
Consumo de alcohol y ocio nocturno
SALIMOS? (ámbito educativo) es un programa de prevención de las drogodependencias diseñado como una herramienta para fomentar la reflexión en torno al consumo de alcohol desde diversos ámbitos y espacios juveniles, tanto en el contexto escolar como comunitario.
La exposición que propone el programa se orienta al trabajo con jóvenes consumidores o no de alcohol, con el fin de reflexionar sobre el consumo y las conductas de riesgo relacionadas con esta sustancia, abordando de forma respetuosa y crítica aspectos como la violencia en el ocio nocturno.
Como complemento, el programa dispone de una serie de postales con elementos reflexivos para incidir en las creencias, conocimientos y actitudes relacionadas con el consumo de alcohol.
Objetivos
- Mejorar la información de los y las jóvenes en relación al alcohol.
- Aumentar la percepción de riesgo asociada al consumo de alcohol.
- Analizar críticamente las actitudes sexistas en el contexto de ocio nocturno.
- Reflexionar sobre conductas de riesgo vinculadas al consumo de alcohol.
- Reducir los riesgos asociados al consumo de alcohol en el ocio nocturno.
Enfoque teórico
El programa se ha diseñado en base a modelos sociocognitivos: modelo de creencias, teoría de la acción planificada, modelo transteórico del cambio y teoría del aprendizaje social.
Población destinataria
Jóvenes a partir de 16 años.
Actividades / Contenidos
¿El programa SALIMOS? (ámbito educativo) incluye:
- Visita a la exposición y foro de discusión. 60 minutos.
Formato de aplicación
Grupal.
Materiales
- Exposición formada por 10 paneles verticales.
- Postales recordatorias del programa ¿SORTIM?
Personas aplicadoras
Técnico/a en prevención de drogodependencias y experiencia con jóvenes y educación.
Ámbitos de aplicación
Centros educativos o similares, centros y entidades juveniles, etc.
Evaluación
Indicadores de proceso: cobertura y satisfacción.